Από τις Σέρρες μέχρι την Αθήνα, η κατάσταση των σχολείων είναι επικίνδυνη

Ένα παιδί 11 χρονών σκοτώθηκε και άλλα δύο τραυματίστηκαν στις Σέρρες, από έκρηξη στο λεβητοστάσιο του σχολείου τους. Εκφράζουμε θερμά συλλυπητήρια στην οικογένεια και την εκπαιδευτική κοινότητα.

Αισθανόμαστε θλίψη και ταυτόχρονα οργή, γιατί δεν πρόκειται για ένα μεμονωμένο περιστατικό, ούτε φταίει «η κακιά ώρα». Είναι προφανές ότι έχουν εγκληματικές ευθύνες το κεντρικό κράτος, οι δημοτικές αρχές και οι εργολάβοι που αναλαμβάνουν κάθε φορά τις εργασίες. Χωρίς ίχνος ντροπής, ο δήμαρχος Σερρών έριξε την ευθύνη στον διευθυντή, ισχυριζόμενος ότι αυτός επέτρεψε να πάει το συνεργείο εν ώρα λειτουργίας του σχολείου. Πρόκειται για μια κυνική αποποίηση ευθυνών και στοχοποίηση των εκπαιδευτικών για αρμοδιότητες που δεν είναι δικές τους.

Γνωρίζουμε την κατάσταση των σχολείων, αλλά και των υποδομών που χρησιμοποιούν τα παιδιά μας. Κτίρια άνω των 50 ετών, εγκαταλειμμένα, χωρίς κονδύλια για συντήρηση, ρημάζουν, πλημμυρίζουν, πέφτουν ταβάνια και σοβάδες, βάζοντας σε διαρκή κίνδυνο τις ζωές των παιδιών.

Ελάχιστες νέες σχολικές μονάδες κατασκευάζονται πλέον και μόνο με τις υπερκοστολογημένες Συμπράξεις Δημόσιου κι Ιδιωτικού Τομέα (ΣΔΙΤ), ενώ οι αρμοδιότητες της συντήρησής τους έχουν περάσει στους δήμους. Τα κονδύλια είναι λιγοστά, οι δήμοι λειτουργούν με βάση την αρχή κόστους/οφέλους και στις εργολαβίες γίνεται όργιο. 

Ακόμη και έργα άκρως απαραίτητα για την ασφάλεια των παιδιών, αντιμετωπίζονται από τις δημοτικές αρχές με τον κυνισμό του κέρδους, με την ελπίδα ότι δε θα συμβούν σοβαρά ατυχήματα, και αν συμβούν, θα ξεχαστούν πριν έρθουν οι επόμενες εκλογές.

Ειδικά στον δήμο της Αθήνας, η εγκατάλειψη είναι χρόνια.

Το 50% των σχολικών μονάδων έχει κατασκευαστεί πριν το 1960, με αποτέλεσμα τα κτίρια να έχουν βασικά προβλήματα και ανάγκη εκτεταμένων παρεμβάσεων ώστε να είναι λειτουργικά και ασφαλή για τους/τις μαθητ(ρι)ες. Πρόκειται για σχολεία που έχουν αίθουσες διδασκαλίας στα υπόγεια, χωρίς παράθυρα, πρώην μικρές αποθήκες. Σχολεία που έχουν πάρα πολλά χρόνια να δεχτούν την παραμικρή συντήρηση.

Όπως καταγγέλλουν γονείς κι εκπαιδευτικοί, πολλές από τις εργασίες που γίνονται κατά περιόδους είναι μπαλώματα και πασαλείμματα,. Σε πλήθος περιπτώσεων τα δομικά έργα που ζητούν οι σύλλογοι διδασκόντων και εκτιμούν ως αναγκαία οι τεχνικές υπηρεσίες του δήμου δεν πραγματοποιούνται. Αντί αυτών επιλέγονται έργα που δίνουν εύκολο και γρήγορο κέρδος για τους εργολάβους.

Τα απολύτως αναγκαία έργα της αναβάθμισης των ηλεκτρικών εγκαταστάσεων των σχολείων, λόγω της παλαιότητας τους, η πυροπροστασία κτιρίων και σχολείων και οι επεμβάσεις σε βρεφικούς και παιδικούς σταθμούς μεταφέρονται από χρόνο σε χρόνο.

Οι περισσότερες εργασίες γίνονται εν ώρα λειτουργίας των σχολικών μονάδων, και μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις (π.χ. βαψίματα με σκαλωσιές) οι σύλλογοι διδασκόντων εκβιάζονται ότι, αν δε δεχτούν τα συνεργεία εν ώρα σχολείου, τότε απλώς δε θα εκτελεστεί το έργο και την εργολαβία θα την πάρει μια άλλη σχολική μονάδα!

Ως Αντικαπιταλιστική Ανατροπή στην Αθήνα θέτουμε ξανά τα ερωτήματα προς τη δημαρχία Μπακογιάννη και τους αρμόδιους αντιδημάρχους. Ερωτήματα που έχουν διατυπωθεί επανειλημμένα χωρίς να δοθούν απαντήσεις και κυρίως χωρίς να δοθούν λύσεις, γιατί αυτές «σκοντάφτουν» στην αδιαφορία, την εγκατάλειψη και τις πολιτικές προτεραιότητες της δημαρχίας.

Ενδεικτικά αναφέρουμε και καλούμε σε απαντήσεις σχετικά με:

Α. Το 19o Γυμνάσιο Αθήνας, το σχολείο που λειτουργούσε από τις αρχές του ’70, με τη μία από τις δύο αυλές του και το γήπεδο του μπάσκετ ακριβώς πάνω από πρατήριο καυσίμων. Μετά από αγώνες δεκαετιών, μαθητών, γονιών, εκπαιδευτικών, μεταφέρθηκε στον χώρο που στεγαζόταν το 19ο Λύκειο, όταν αυτό μεταφέρθηκε σε καινούργιο κτίριο γιατί το προηγούμενο ήταν ακατάλληλο! Μια παλιά πολυκατοικία, με ανύπαρκτο προαύλιο, λιλιπούτιες αίθουσες, με το ένα θρανίο πάνω στο άλλο, με άκρως επικίνδυνες υποδομές: εκτεθειμένες ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις και εξαιρετικά στενά κλιμακοστάσια, που καθιστούν προβληματική την εκκένωση του σχολείου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Β. Δεκάδες σχολεία με επείγοντα προβλήματα.

Υπάρχουν σχολικά κτίρια με σοβαρά προβλήματα όπως το 42ο γυμνάσιο, τα 48ο και 20ο γυμνάσια που συστεγάζονται, το 41ο λύκειο, το 2ο ΕΠΑΛ στα Εξάρχεια, το διαπολιτισμικό, το 6ο ειδικό ΔΣ και το 6ο ειδικό νηπιαγωγείο, τα 54ο και 55ο ΔΣ, το 36ο ΔΣ, το 20ο το 32ο ΔΣ, το 39ο και 125ο νηπιαγωγείο και το 140ο νηπιαγωγείο. Παράλληλα το 1ο ΕΕΕΕΚ Αθήνας, καθώς και το 24ο ΓΕΛ, περιμένουν ακόμα την κατασκευή τους.

Στις δύο τελευταίες περιπτώσεις, μάλιστα, ο δήμος Αθηναίων τοποθέτησε κοντέινερ για να στεγάσει δύο νέα νηπιαγωγεία, βάζοντας ταφόπλακα στις προσδοκίες για ανέγερση των δύο σχολείων, όπως έχει ήδη αποφασιστεί.

Γ. Το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο του οποίου η μεταστέγαση στο κτίριο της οδού Πρασσά είχε εξαγγελθεί, χωρίς όμως να έχουν γίνει οι εργασίες, με αποτέλεσμα το σχολείο να παραμένει εκεί που ήταν, σε εντελώς απαράδεκτες συνθήκες, σε ένα κτίριο που δεν καλύπτει ούτε στο ελάχιστο τις βασικές απαιτήσεις, όχι ενός καλλιτεχνικού αλλά οποιουδήποτε σχολείου.

Όλα αυτά, καθώς και άλλα σχολεία με περισσότερα ή λιγότερα προβλήματα, αναδεικνύουν το ανύπαρκτο ενδιαφέρον της σημερινής δημοτικής αρχής Μπακογιάννη για τη μόρφωση της νεολαίας των εργατικών οικογενειών, των παιδιών της πίσω αυλής της πόλης.

Δ. Παιδικές χαρές

Με αφορμή το ατύχημα στην παιδική χαρά στην οδό Δαφνομήλη στα Εξάρχεια, θέσαμε ερωτήματα που δεν πήραν ως τώρα καμία απάντηση. Δεν έγινε καμία έρευνα δικαστικών αρχών ούτε απόδοση ευθυνών.

  • Κάθε πότε διενεργείται αυτοψία-έλεγχος στις παιδικές χαρές, ποιος αναλαμβάνει τις απαραίτητες εργασίες συντήρησης;
  • Πότε έγινε τελευταία φορά έλεγχος στον συγκεκριμένο χώρο;

Απαιτείται να δοθούν λύσεις και να λογοδοτήσουν οι υπεύθυνοι αντιδήμαρχοι και η δημοτική αρχή:

  • Ποιος φέρει την ευθύνη που γίνονται εργασίες συντήρησης (σκαλωσιές μεταφορά ογκώδη υλικών κ.ά.), την ώρα λειτουργίας των σχολείων;
  • Πόσα αιτήματα συντήρησης/επισκευής έχουν καταθέσει τα 3 τελευταία χρόνια οι διευθυντ(ρι)ες, σύλλογοι γονέων και σύλλογοι εκπαιδευτικών στον δήμο Αθηναίων; Πόσα από αυτά έχουν επιλυθεί και πόσα εκκρεμούν;
  • Ποιος αποφασίζει και περικόπτει, διαφοροποιεί τις εργασίες που ζητούνται να γίνουν στα σχολεία; Με ποια κριτήρια και προτεραιότητα;
  • Ποιος χορηγεί δελτίο καταλληλόλητας λειτουργίας των σχολείων;
  • Πότε επιτέλους θα παρουσιαστεί το πρόγραμμα της δημοτικής αρχής για ανέγερση νέων σχολικών μονάδων, βρεφονηπιακών σταθμών, παιδικών χαρών και άλλων χώρων στήριξης της παιδικής δραστηριότητας;

Ως Αντικαπιταλιστική Ανατροπή στην Αθήνα/Ανταρσία σε Κυβέρνηση-ΕΕ-Κεφάλαιο απαιτούμε άμεσα απαντήσεις. Δεν θα επιτρέψουμε στα εργολαβικά συμφέροντα που λυμαίνονται τα σχολεία με την ανοχή της δημαρχίας Μπακογιάννη να συνθλίβουν τις ανάγκες και τα δικαιώματα των παιδιών μας, να θέτουν σε κίνδυνο την ίδια τη ζωή!

Σχολιάστε