Τρεις «δουλειές» είχε να κάνει ο δήμος για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων, απέτυχε σε όλες

Η δημαρχία Μπακογιάννη οφείλει να αναλάβει τις ευθύνες της άμεσα

Σαν να μην πέρασε μια μέρα. Κλείνουμε δυο χρόνια πανδημίας, βρισκόμαστε σε περίοδο τρομακτικής έξαρσης και ο δήμος της Αθήνας, σε όλα τα ζητήματα που αφορούν τις αρμοδιότητές του σχετικά με τα σχολεία, επιδεικνύει την ίδια ακριβώς αδιαφορία και ανικανότητα όπως και στην αρχή της.

1. Κτιριακό ζήτημα

Επί δυο χρόνια η επιστημονική κοινότητα θέτει ως έναν από τους απαράβατους όρους για την αντιμετώπιση της πανδημίας την τήρηση των αποστάσεων, το εκπαιδευτικό και γονεϊκό κίνημα απαιτούν έως 15 παιδιά στο τμήμα, αλλά δήμος και ΥΠΑΙΘ αδιαφορούν πλήρως. Στην πόλη της Αθήνας, με το μεγαλύτερο αριθμό μαθητών ανά τμήμα (25άρια και 27άρια τμήματα) και με τη μικρότερη αναλογία τ.μ. και κ.μ. αέρα ανά μαθητή, ο δήμος της Αθήνας δεν βρήκε τρόπο να δημιουργήσει ούτε μια νέα αίθουσα για τον υπάρχοντα μαθητικό πληθυσμό. Και ενώ έπρεπε να έχουν πάρει τα «πόδια της δημαρχίας φωτιά» για εξεύρεση αιθουσών ώστε να σπάσουν τα τμήματα, έφτασε στη ντροπιαστική 27η συνεδρίαση του ΔΣ, όπου με εξοργιστικό κυνισμό, παρουσίασε αποκλειστικά ένα πρόγραμμα ανεγέρσεων που αφορούσε ένα ελάχιστο κλάσμα της αντικατάστασης των κοντέινερ που τοποθετήθηκαν φέτος για την υποχρεωτική δίχρονη προσχολική αγωγή/εκπαίδευση. Ούτε καν αντικατάσταση όλων των κοντέινερ! Και αυτά είναι ακόμα στα χαρτιά, καθότι δεν έχουν γίνει ούτε καν μελέτες.

Κατά την Κεραμέως και τη δημαρχία Μπακογιάννη, 25 μαθητές σε 30 τ.μ. χωράνε μια χαρά. Η γελοιότητα σε όλο της το μεγαλείο, από ανθρώπους που δεν έχουν περάσει ποτέ ούτε απ’ έξω από ένα δημόσιο σχολείο.

Η φιλολογία γνωστή και πολυειπωμένη: δεν υπάρχουν αίθουσες, δεν υπάρχουν ελεύθερα οικόπεδα κ.λπ.. Η δημαρχία ψεύδεται! Οικόπεδα υπάρχουν και διατίθενται -ένα ελάχιστο τμήμα αυτών παρουσίασε ο δημοτικός σύμβουλος της Αντικαπιταλιστικής Ανατροπής στην Αθήνα στο συγκεκριμένο ΔΣ. Παράλληλα κτίρια οφείλουν να επισκευαστούν και άλλα να νοικιαστούν και να δοθούν στα σχολεία ώστε να σπάσουν τα τμήματα και να έχουν μέχρι 15 παιδιά, για να μπορεί να υπηρετηθεί το υγειονομικό αλλά και μορφωτικό δικαίωμα όλων.

2. Κρατική χρηματοδότηση, σχολικές επιτροπές και ανάγκη έκτακτων επιχορηγήσεων

Και ενώ τα σχολεία έχουν μέγιστη ανάγκη από τα χρήματα της κρατικής επιχορήγησης για τις αυξημένες ανάγκες τους σε υλικά, ειδικά στην COVID-19 περίοδο, οι σχολικές επιτροπές με ευθύνη της δημοτικής αρχής, η οποία έχει την πλειοψηφία, και του αντιδημάρχου παιδείας που έχει την πολιτική ευθύνη, παρακρατούν τα χρήματα τους και δεν τους τα αποδίδουν. Για μια ακόμα φορά τα σχολεία δεν είχαν ούτε για σαπούνι, ενώ τα νεοϊδρυθέντα νηπιαγωγεία αντιμετωπίζουν πρωτοφανείς και εντυπωσιακά ντροπιαστικές συνθήκες.

Κάθε φορά οι σχολικές μονάδες παίρνουν όλο και λιγότερα. Οι σχολικές επιτροπές αποτελούν την απόλυτη αποτυχία της δημαρχίας. Αυτό φαίνεται ιδιαίτερα αυτή την περίοδο, που οι σχολικές μονάδες χρειάζονται έκτακτη χρηματοδότηση, με σκοπό την εξασφάλιση όλων απαραίτητων υλικών καθαρισμού, ατομικής υγιεινής κ.λπ. και την κάλυψη των τεράστιων αναγκών που έχουν δημιουργηθεί. Γιατί η ακρίβεια χτυπά τις λαϊκές οικογένειες, τα πιο πληττόμενα τμήματα του πληθυσμού δεν μπορούν να αγοράσουν ούτε τις πανάκριβες ασφαλείς μάσκες. Απαιτείται άμεσα οι σχολικές επιτροπές να χορηγούν δωρεάν ασφαλείς μάσκες σε όλες/όλους, μαθητ(ρι)ες και εκπαιδευτικούς και να αποδώσουν όλα τα χρήματα της κρατικής επιχορήγησης στα ίδια τα σχολεία.

3. Καθαριότητα των σχολείων

Για μια ακόμα χρονιά, ο δήμος της Αθήνας παραμένει με 59 μόνιμες/ους καθαριστ(ρ)ιες και 520 συμβασιούχες/ους. Την ίδια στιγμή δεν έχει κάνει καμία απολύτως πρόβλεψη για την αντικατάσταση των καθαριστ(ρι)ών που θα νοσήσουν, αλλά όπως και πέρσι απλά ελπίζει να μη συμβεί το κακό σενάριο. Αλλά, επειδή η τύχη δε βοηθά πάντα, είχαμε φαινόμενα όλο το προηγούμενο διάστημα όπου σχολικές μονάδες έμειναν χωρίς προσωπικό, ενώ τα προβλήματα «λύνονταν» με μετακινήσεις από το ένα σχολείο στο άλλο! Με τον τρόπο αυτό, κυβέρνηση και δήμος θέτουν σε υγειονομικό κίνδυνο ολόκληρη την κοινωνία και ειδικά τα σχολεία.

Η κυβέρνηση της ΝΔ, ακολουθώντας τον δρόμο όλων των προηγούμενων κυβερνήσεων (ΣΥΡΙΖΑ/ΠΑΣΟΚ), επέλεξε να μην προσλάβει προσωπικό καθαριότητας μόνιμα, αλλά με συμβάσεις και αριθμό κατώτερο από αυτόν που απαιτείται. Και σα να μην έφτανε αυτό, απέλυσε τις μετανάστ(ρι)ες καθαριστ(ρι)ες και τις οδηγεί τώρα εκβιαστικά στην επαίσχυντη δημιουργία ΚΟΙΝΣΕΠ για να εξασφαλίσουν τη δουλειά που κάνουν επί δέκα και είκοσι χρόνια! Φυσικά, με τον τρόπο αυτό, κυβέρνηση και δημαρχία ανοίγουν τον δρόμο για σπάσιμο συλλογικών συμβάσεων, μείωση μισθών, με εργολαβίες και ιδιωτικές εταιρίες να αρχίσουν να αλωνίζουν και στην καθαριότητα των σχολικών μονάδων.

Να μην καθίσουμε με σταυρωμένα τα χέρια!

Παλεύουμε για:

  • Συγκεκριμένο και εκτεταμένο σχέδιο για τη σχολική στέγη, έτσι ώστε να χρησιμοποιηθεί κάθε χώρος και κτίριο με ανεγέρσεις, ενοικιάσεις κ.λπ., ώστε να εξασφαλιστούν επιπλέον αίθουσες και να μειωθεί το πλήθος παιδιών ανά τμήμα, με ανώτερο νούμερο 15 μαθητ(ρι)ες ανά τμήμα.
  • Διπλασιασμό των προσλήψεων καθαριστ(ρι)ών, με μόνιμη σχέση εργασίας και κατάργηση της ρατσιστικής διάταξης. Επαναπρόσληψη των μεταναστ(ρι)ών καθαριστ(ρι)ών, χωρίς τον εκβιασμό δημιουργίας ΚΟΙΝΣΕΠ.
  • Επάρκεια σε υλικά, τεστ κ.λπ. με έκτακτη επιχορήγηση από το κράτος και τον δήμο προς τα σχολεία. Να δοθούν στα σχολεία όλα τα χρήματά τους. Να σταματήσει η απαράδεκτη παρακράτηση από τις σχολικές επιτροπές.

Σχολιάστε

Εισάγετε τα παρακάτω στοιχεία ή επιλέξτε ένα εικονίδιο για να συνδεθείτε:

Λογότυπο WordPress.com

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό WordPress.com. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Twitter

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Twitter. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Φωτογραφία Facebook

Σχολιάζετε χρησιμοποιώντας τον λογαριασμό Facebook. Αποσύνδεση /  Αλλαγή )

Σύνδεση με %s